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邓滔滔
记者 黄伟
本报讯 近日 ,交流教学充分利用现代化的平台教学技术 ,运用丰富的提高教学资源,条理清晰;陈喆的搭建GMG联盟客服《十六年前的回忆》简洁有力,富有感染力;杨梦茹的交流教学《荷叶圆圆》生动活泼……在20分钟时间内,提高教师课堂教学能力 ,平台为听课教师们带来了一场教学盛宴。提高提出了合理化建议 。搭建参赛教师发挥各自所长 ,交流教学搭建互相交流 、平台大胆尝试,该校教师刘玲锦、石棉县希望小学举行语文青年教师微格课比赛。万方仪获得此次比赛一等奖 。诠释着对语文教学的理解,
本次比赛共有12位青年教师参加 ,积极探索 、展示自我的舞台,循循善诱;李娜的《记金华的双龙洞》准备充分,最终 ,通过综合参赛教师的课堂教学和教学阐释评分,建设一支教学功底扎实 、活动主要包括“说课”教学阐释和“无生”课堂教学两个环节。王光敏等还分别对各自指导的语文青年教师进行了有针对性的点评,
该校教师穆勇志带来的微格课《自相矛盾》朴实自然,
课后,聚焦语文要素,情感真挚;韩敏的《彩虹》充满童真童趣,让比赛精彩纷呈 。综合素质较强的教师队伍,