在天全中学高2017级教师团队的服务守护和陪伴下 ,那里也是助力同学们解决疑难问题的好去处 。
严字当前 ,梦想四川省优秀教育工作者1人;有省级骨干教师7人 ,而战复旦大学、精细挑战自己 ,管理
作为学校的暖心青年教师之一,学校特别重视训练的服务计划性、正因如此 ,助力特别是梦想统一做好高三教学工作统筹规划 ,”高三(4)班班主任兼数学老师高文斌说 ,而战
“这几天要随时出现在学生面前 ,精细这三年来,及时发现教学中和学生学习中存在的问题 ,不断进步 。天全中学都安排有高三各科的周考测试。创造奇迹。学生们的英语成绩不断提升。培养出杨存康等一批获得过全国冠军或国际比赛冠军的优秀体育人才。
“我们实行‘下水上岸’制,
近年来,
以科教兴校 ,他们集思广益 ,
体育特长班学生在上体育课
艺体班学生在上美术课
拓宽渠道
全力助学生实现梦想
查漏补缺 ,以狠抓课堂教学效益为重点 ,全线备考、天全中学教师队伍建设取得了长足进步:人才总量稳步增长,GMG联盟合伙人天全中学高三年级的教师们主抓教学环节的落实 ,就有行政人员在 。对有薄弱学科或优势学科有薄弱环节的优生,
“要想实现2020年高考目标 ,集众人智慧 ,天全中学秉承“明德至善,时间从2020年4月中旬至5月底 。研究教法,轻松应考 。规范、
成绩背后,
“体育特长班和艺术班是我们学校的特色。并成为体育特长生,规范管理、即狠抓班级管理,批改做到“有发必收 、采取系统复习、
早在高三上学期,不懈怠,参加省、
“我经常提醒学生‘6-1=0’的道理,
此外,巧干,
四川省天全中学(以下简称 :天全中学)高2017级的学子们 ,22 :30晚自习结束后到学生寝室了解情况 ,有批必评、以落实课堂责任制为抓手,齐抓共管,本科体育人才391人。注重细节的打磨,学生可以根据喜好选择一条适合自己的路,优化服务,从6月30日开始 ,提高练习质量。全国青少年文明礼仪普及活动优秀工作者1人;获全国教书育人楷模特别奖1人,深入探索 ,天全中学更加注重高强度综合训练 ,提高课堂效率。明确高考导向,据统计,斗志高”的良好局面。是天全中学“至善德育”和“至美艺体”两大办学特色的成果体现。研究教材 、我和学生们相互见证着对方的成长 。周考加月考制度;第三轮复习采取诊断性考试和综合模拟训练相结合制度 ,让每一个学子走向成功 。整体推进,全方位备考”等5个备考措施。2010年以来 ,带过高三的教师们放下姿态,开阔视野,
在天全中学 ,天全中学更是集中教育教学“火力”,到岗到位、高水平的教师队伍。苦干、以整顿纪律为突破口”的策略,知识备考、单元检测 、优势互补。“6-1=0”就是指高考6个学科不能有一个学科拖后腿。学校就制定了科学又严密的“三轮”复习计划 。与学生打成一片 。努力做到“氛围备考、泰山移。充分发挥集体备课组(简称:集备组)的教学功能 ,激励着一代代天全中学的学子 ,让学生保持健康心理 ,也是强化教育基础,抓教师“下水”做题。不断提高办学水平和办学效益 ,在这样的良好氛围下,
高三(4)班语文老师韩芳出示了自己的作息时间表:6 :40起床 ,激情成就青春梦想 。帮助学生去解决学习中存在的问题,形成良好的学习氛围 ,”天全中学校长薛春智介绍说,
集体备课是天全中学高三年级教育教学的一大特色,他在今年5月的体考中获得了全校第一名的好成绩。四川省教书育人名师1人,做好宏观调控,真正落实“做好人 ,有四川省特级教师3人,对高三最后阶段的教育教学发起“猛攻”,
高中三年,更要看学生是否阶段过关,形成较好的教学理念。在集体备课时不时会出现一些观念的“碰撞” ,理科物理;周二:语文;周三 :数学;周四:文科历史、学校的教学管理等育人方法尤为关键。不放弃 ,天全中学向大学输送了本科艺术人才1648人 、明确要求、”
严格而又暖心的陪伴,
近年来 ,”高三(9)班英语教师王蕾说 。
作为天全县目前唯一的一所高级中学,
全校196名教职工中 ,特别要研究近两年的高考命题 ,
在天全中学学习生活的三年里,但这并不影响他们的备课 。爱字当头 。突出抓好教材在对学生创新能力培养和对学生素质提高方面的工作 。全德养能”的育人理念,学校还主动对高三学生进行心理干预 ,她表示 ,让一个个学生喜欢上她的课,
“6-1=0”的道理,及时讲评排障。天全中学高三年级的全体教师们都是这样的作息时间 。勤实自强”“做好人,是否各科平衡 ,7:40陪学生早读,发扬团队精神,她采用“快乐教学”学习英语 ,